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La nomina del funzionario responsabile del procedimento; i rapporti tra responsabile, dirigente e organo competente all’adozione del provvedimento

2017

Il lavoro si inserisce nel commento generale e sistematico della legge n. 241 del 1990 sul procedimento amministrativo e riguarda in particolare modo la figure del responsabile del procedimento.

Settore IUS/10 - Diritto AmministrativoResponsabile del procedimento nomina compiti
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L’integrazione dei compiti della madre e del padre nell’educazione dei figli e delle figlie

2016

The harmonious development of youth personality requires family stability and a positive emotional atmosphere; both needs are threatened by pedagogical errors both theoretical and practical. Educationalists develop skills in parents when undertaking to understand their real needs refraining from using abstract models. The phenomenological study of the most frequent educational behavior is a good starting point to set training interventions for parents. Human imperfections, experienced in their parents – as their primary caregivers – do not prevent children from achieving their potential once they perceive in them a recognition of mistakes and a desire for improvement. Educational relationsh…

integration of parenting tasksfamily educational relationships integration of parenting tasks parent training gender differences in family educationeducationfamily educational relationshipsparent trainingrelazioni educative familiari integrazione dei compiti genitoriali formazione alla genitorialità differenze di genere nell’educazione familiare.Settore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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L'attuazione e la valutazione delle attività ADVP (Activaction du Développement Vocationnel et Personnel)

2008

maturazione personale e professionale compiti evolutiviSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Gli esercizi ADVP per l'Activaction du Développement Vocationnel et Professionnel

2009

Il contributo presenta la costruzione di una serie di esercizi rivolti a studenti universitari che hanno già delimitato il campo delle loro scelte professionali alle professioni educative e hanno la finalità di promuovere la maturazione di una scelta più specifica dell'ambito educativo al quale rivolgersi. A tal fine è stata scelta la Metodologia ADVP (Activaction du Developpment Vocationnele et Personnel) creata in Canada negli anni 70' del secolo scorso e ampiamente validata in Sicilia.

maturità professionale compiti di sviluppo
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